Интеракција је срж будуће учионице, а физичка структура паметне учионице је такође у потпуности оличена и спроведена око овог језгра. Неопходно је променити традиционално"поље риже"распоред столова и столица. Да би се олакшале потребе групног учења и заједничког учења, Јиансхенг Едуцатион је дизајнирао ергономски дизајниране, покретне, флексибилне и једноставне за склапање столове и столице за активности, који се могу комбиновати у различите облике како би се олакшала интеракција лицем у лице између наставника, студенти и чланови групе , Размена, чине групну дискусију згодном и ефикасном.

Столови и столице које се могу подићи: столови и столице се могу подесити према различитим наставним потребама и висини ученика. Столови и столице у учионици могу подесити своју висину. С једне стране, ученици се могу прилагодити сопственој удобној висини како би спречили кратковидост и грбавост. Током курса можете седети или стајати.

Столови и столице са точковима: Столови и столице са точковима су брзи, тихи и флексибилни. Покретни столови и столице су погодни да се ученици комбинују у различите облике у складу са потребама учења у учионици.

Слободан простор за дискусију: простор погодан за ученике да креирају и размењују идеје. Кроз слободну дискусију, побољшати осећај сарадње ученика, побољшати друштвене вештине ученика, неговати тимски дух и вежбати психолошки квалитет.

Јавни простор: Омогућите ученицима јавни простор у близини учионице где се могу слободно кретати и комуницирати и комуницирати у било ком тренутку. Ученици могу да престану да причају или уче у било ком тренутку када прођу. Такав простор омогућава окупљање ученика, а у окружењу се лако формира веома добра комуникациона атмосфера.

Паметна учионица разбија традиционални распоред учионице. Користи столове и столице који се могу флексибилно померати и спајати како би се прилагодили различитим сценаријима семинара. Истовремено, обезбеђује специјалну опрему за интерактивни приказ за сваку групу, омогућавајући ученицима да користе сопствену опрему за учешће у учионици, и пружа студентима Приказ садржаја између група и целог разреда пружа згодан начин.


Слободан простор за дискусију: простор погодан за ученике да креирају и размењују идеје. Кроз слободну дискусију, побољшати осећај сарадње ученика, побољшати друштвене вештине ученика, неговати тимски дух и вежбати психолошки квалитет.

Јавни простор: Омогућите ученицима јавни простор у близини учионице где се могу слободно кретати и комуницирати и комуницирати у било ком тренутку. Ученици могу да престану да причају или уче у било ком тренутку када прођу. Такав простор омогућава окупљање ученика, а у окружењу се лако формира веома добра комуникациона атмосфера.

Паметна учионица разбија традиционални распоред учионице. Користи столове и столице који се могу флексибилно померати и спајати како би се прилагодили различитим сценаријима семинара. Истовремено, обезбеђује специјалну опрему за интерактивни приказ за сваку групу, омогућавајући ученицима да користе сопствену опрему за учешће у учионици, и пружа студентима Приказ садржаја између група и целог разреда пружа згодан начин.