Предности складиштења школског образовног прибора, учионских столова и гарнитура столица:

1. Побољшати искоришћеност простора, проширити скалу за упис, увести столове за ручак у јавним школама и установама за ваннаставну обуку, што може знатно побољшати искоришћеност простора. Учионице могу имати и паузе за ручак, а исти простор може примити више ученика. 

2. Побољшајте удобност дечјих пауза за ручак и побољшајте њихову ефикасност учења! Не само да се у потпуности избегава оштећење кичме изазвано претходним дремањем у лежећем положају детета, већ обезбеђује и релативно независне услове одмора, чинећи дремку удобнијим, чинећи дете концентрисанијим током поподневних часова и побољшавајући ефикасност учења. 

3. Побољшање задовољства родитеља док се баве физичким и академским проблемима њихове деце која их највише занима. Узимање паузе за ручак без лежања или спавања у а"велики кревет"може утицати на квалитет сна, а ергономски дизајнирани и еколошки прихватљивији материјали се бирају како би се осигурало здравље деце и побољшало задовољство родитеља.

4. Један радни сто за две намене, са високом исплативошћу. Један сто елиминише потребу да кампус купује столове и кревете одвојено, штедећи више трошкова. 

5. Да би окружење кампуса учинило чистијим и побољшало његов имиџ, употреба мултифункционалних столова за ручак може уштедети простор за постављање кревета, чинећи окружење кампуса чистијим и свеобухватно побољшавајући еколошко искуство и имиџ кампуса.

6. Многобројне предности које доноси мултифункционални сто за ручак ради повећања конкурентности међу колегама су јединствена тржишна продајна места за промоцију запошљавања у кампусу, која помаже да се истакне међу колегама. 

7. Строги избор материјала, сигурност и заштита животне средине. Свака компонента је направљена од еколошки прихватљивих материјала, без штетних састојака као што је формалдехид, и без иритирајућих мириса, осигуравајући здравље наставника и ученика. 

8. Издржљив и чврст, са гарантованим квалитетом и строгом контролом квалитета, осигуравајући квалитет сваког.