Назив пројекта: Нови концепт музичке учионице – ритам
Површина: 160 квадратних метара
Број корисника: око 40 људи
Функционални захтеви: хор, извођење, групно учење
Концепт дизајна:
Вокални опсег се често односи на опсег од најниже до највише висине коју људски глас или музички инструмент може да досегне, а у музичкој учионици у кампусу је „звучни опсег“ кампуса. Носи ритам музичких инструмената, ритам вокала и успоне и падове уметничког наслеђа.
У дизајну музичке учионице у кампусу, ритам није само успони и падови музике, већ и ритам боја и функције.
Боја:
Боје, као и музика, имају ритмове и доносе емоције људима. У музичким учионицама основних и средњих школа дизајнери треба да створе топло и сунчано окружење за децу. Истовремено, он такође може одражавати концепт дизајна дддхххрхитхмдддххх у музичкој учионици.
Због тога, седиште треба да изабере светлу боју без превише светла.
Функција:
Дддхххрхитхмдддххх музичке учионице није ограничен на дддхххрхитхмддддххх саме музике. Функционални дддхххрхитхмдддххх је још потребнији. дддхххРитмичка функцијадддххх се огледа у разноликости функција и координацији функција.
Клупе се могу наслагати једна на другу како би се уштедио простор без угрожавања отварања и затварања фиока за складиштење. Два снопа се могу користити као столице за ноге, више снопова се могу користити као ормарићи за складиштење, а распоред спајања се може претворити у мали сто за хор.
