Са доласком врелине, запослени у Јиансхенг Групи зноје се на првој линији фронта, не плашећи се високе температуре, и уз упорну истрајност и професионализам улажу неуморне напоре да одрже стабилан рад производње и дочекају предстојеће школске сезоне.
1. Тест високе температуре, храброст да се крене напред
У врућој летњој сезони, висока температура је немилосрдна, али у производној линији Јиансхенг групе радници се зноје и никада не трзају. Превазилазе неугодност у окружењу високих температура, не плаше се тешкоћа и непоколебљиво спроводе своје обавезе на сваком радном месту.
Било да се ради о градилишту под ужареним сунцем или врућој производној радионици, сваки запослени користи чврсту веру и професионализам да превазиђе непријатност изазвану високим температурама и посвети се раду у стабилном радном стању.
2. Непоколебљива, стабилна производња
Суочени са тестом високе температуре, запослени у Јиансхенг Групи не само да су упорно напредовали на индивидуалном нивоу, већ су показали и неупоредиву кохезију у тимском раду.
Сва одељења блиско сарађују и удружују се како би се обезбедио несметан ток производног ланца. У окружењу високих температура, они се блиско фокусирају на циљ производње, дају све од себе, улажу непрекидне напоре да обезбеде квалитет производа и ефикасност производње и пружају чврсту подршку за развој и раст предузећа.
3. Спринт за почетак школске сезоне да помогне образовању
У предстојећој школској сезони, Јиансхенг Гроуп и даље одржава висок степен будности, прилагођава производне стратегије, јача управљање ланцем снабдевања и обезбеђује благовремену испоруку производа. Јиансхенг комбинује високоефикасну производњу и осигурање квалитета како би обезбедио висококвалитетне производе за образовну индустрију и допринео учењу ученика.
У овом посебном периоду, сваки запослени у Јиансхенг Групи ради у тишини. Боре се са високом температуром и врелином, и знојем изливају упорност одговорности и посвећености. Истовремено, у овом критичном тренутку спринтају и за предстојећу школску сезону. , Допринос несметаном развоју образовања.
