Са побољшањем услова образовања, многе школе су почеле да спроводе наставу у малим разредима. Настава у малим разредима пружа велику слободу за аранжирање и постављање столова и столица. Постављање столова и столица у учионици директно утиче на развој учионичке активности наставника, а односи се на то да ли се може применити наставни метод усмерен на ученика.
Када разматрамо ове методе обуке способности, не треба занемарити питање како поставити столове и столице у учионици?
1. Традиционално: мање међусобног мешања, али не доприноси активном учењу.
Столови и столице приказани на горњој слици су најпознатији и верује се да их је већина наставника лично искусила. Многе учионице морају поставити столове и столице на овај најефикаснији начин због ограничења простора.
Предност овог формулара за пласман је у томе што студентима пружа приватност и простор за самостално учење и размишљање, што може спречити ометање других. Стога је овај образац погоднији за студенте да га користе на испитима или презентацијама у учионици. Међутим, традиционални облик постављања столова и столица је неповољан за активнији начин учења, јер је у таквом простору ученицима тешко комуницирати са другим ученицима.
2. Сто у облику слова У или Т: најпогоднији за комуникацију лицем у лице.
Два стола и столице на горњој слици, сто у облику слова У и сто у облику слова Т, погодни су за учионицу усредсређену на наставника.
Међутим, за разлику од традиционалног постављања столова и столица, постављање у облику слова У у релативно малој учионици је погодније за комуникацију лицем у лице између наставника и ученика, за успостављање доброг односа између наставника и ученика. Недостатак овог обрасца је што ако желите да имате групну интеракцију, то ће бити тешко спровести. Ово постављање стола и столица у облику слова Т може максимално искористити ресурсе у учионици. Дискусија у учионици у облику дебате се такође може добро спровести кроз овај распоред столова и столица.
3. Групна сарадња: Лоше схватање предности такође може постати недостатак
У учионици 21. века, групе попут стола и столице приказане на горњој слици су чешћи. Овај облик је погодан за групну комуникацију међу ученицима. Истовремено, сваком ученику пружа безбедно и удобно окружење да изрази своје мишљење, тако да се глас сваког ученика може чути. Са овим распоредом седења, ученици постају фокус целог разреда.
Како поставити столове и столице у учионици треба стално истраживати у складу са вашим стилом подучавања. Одабир одговарајуће форме за постављање стола и столице за сопствени режим наставе може учинити целу учионицу ефикаснијом уз мање напора.
Са 19 година искуства у производњи, дизајну и истраживању и развоју, ЈИАНСХЕНГ Фурнитуре Цо., Лтд. вам пружа професионална решења за школски намештај, омогућавајући свој деци да лако уче и срећно расту!
