Материјални захтеви за столове и столице за паузу за ручак директно су везани за удобност, здравље и издржљивост ученика. Приликом одабира материјала за столове и столице за паузу за ручак, потребно је узети у обзир више аспеката како би се осигурало да они задовољавају стварне потребе ученика. У наставку следи детаљна анализа потреба за материјалом за столове и столице за паузу за ручак:
1. Еколошки прихватљив и нетоксичан
Пре свега, материјали столова и столица за паузу за ручак морају бити еколошки и нетоксични, што је основни услов за заштиту здравља ученика. Произвођачи столова и столица за паузу за ручак кажу да су еколошки прихватљиви материјали као што су АБС пластика и еколошки прихватљиве фибербоард идеалан избор. Ови материјали у процесу производње не садрже штетне материје, као што су формалдехид и друга испарљива органска једињења и неће нанети штету здрављу ученика. Истовремено, ови материјали такође треба да буду у складу са релевантним националним стандардима заштите животне средине како би се осигурало да се током употребе не испуштају штетне супстанце.
2. Јака издржљивост
Столови и столице за паузу за ручак треба да издрже честа трења и сударе у свакодневној употреби ученика, тако да њихови материјали морају имати добру издржљивост. На пример, АБС пластика има одличну отпорност на ударце и отпорност на хабање и може да издржи тест свакодневне употребе од стране ученика. Висококвалитетне хладно ваљане челичне плоче имају високу чврстоћу и стабилност и погодне су за израду носивих делова столова и столица, као што су фиоке, конзоле итд. су тврди и не деформишу се лако треба одабрати да би се обезбедио радни век столова и столица.
3. Висока удобност
Удобност столова и столица за паузу за ручак директно утиче на квалитет одмора ученика. Због тога, приликом одабира материјала, треба обратити пажњу на њихову удобност. На пример, материјал седишта треба да буде направљен од материјала са добром прозрачношћу, мекоћом и удобношћу, као што је меморијска пена или сунђер високе густине, како би се обезбедила боља подршка и омотавање. Истовремено, ивице радне површине треба да буду заобљене како би се спречило да се ученици повреде током употребе. Поред тога, дизајн столице за паузу за ручак такође треба да узме у обзир његову прилагодљивост. На пример, наслон столице се може нагнути уназад до угла који је близу лежања и треба да буде опремљен стабилном потпором за стопала како би се обезбедило да се ученици потпуно опусте током паузе за ручак.
4. Лако се чисти и одржава
Узимајући у обзир специфичност школског окружења, материјали столова и столица за паузу за ручак такође треба да се лако чисте и одржавају. На пример, АБС пластика има глатку површину и лако се чисти, што може ефикасно спречити раст бактерија. Дрвени материјали могу да се деформишу или попуцају услед промена влажности и температуре, па је потребно више пажње у чишћењу и одржавању. Због тога, приликом избора материјала, предност треба дати онима који се лако чисте и одржавају.
5. Естетика и практичност коегзистирају
Поред наведених захтева, материјали столова и столица за паузу треба да имају и карактеристике како естетике, тако и практичности. Произвођачи столова и столица за паузу за ручак кажу да лепи материјали и дизајн могу подстаћи интересовање и ентузијазам ученика за учење и побољшати њихову удобност током процеса учења. Истовремено, практични материјали и дизајни могу да задовоље стварне потребе ученика, као што су постављање складишног простора и реализација подесивих функција.
Захтеви за материјалом за столове и столице за паузу за ручак укључују заштиту животне средине, нетоксичност, јаку издржљивост, висок комфор, лако чишћење и одржавање, као и естетику и практичност. Приликом одабира материјала, ове факторе треба свеобухватно размотрити како би се студентима обезбедило безбедно, удобно и здраво окружење за паузу за ручак.
